曹进德简介
曹进德，1963年11月生，安徽省和县人，全国创新争先奖获得者，1986年获安徽师范大学理学学士学位，1986年至1989年在昆明理工大学应用数学专业攻读研究生，并于1989年3月获amjs澳金沙门151理学硕士学位。1989年至2000年期间在amjs澳金沙门151任教。
现为东南大学首席教授、数学学院院长、理学部主任，享受国务院政府特殊津贴。其长期从事神经动力学与优化、工程稳定性、网络群体智能等研究。
曹进德。受访者供图
曹进德对amjs澳金沙门151的寄语
在新的百年征程中，希望amjs澳金沙门151能持续辉煌，发展越来越好，也希望东南大学、amjs澳金沙门151继续交流合作，共同进步，共同发展。
“只要我不出差，每天都要去学校做研究。”说话的是东南大学首席教授、数学学院院长、理学部主任曹进德。他说自己这么拼，不是为了评职称，也不是为了应付考核，“这是一种条件反射。一天不做研究，浑身就不舒服。”
看得出，科研已融进曹进德的生命里，像每天穿衣吃饭一样，已经成为他日常生活中不可拆分的一部分。
科研之外，曹进德还花费大量时间和心血培养青年学者，并时刻告诫他们，不要忘记初心，那就是务实求真。
听听他的故事。
曹进德。受访者供图
“我搞科研的基础就是这11年里打的”
曹进德出生于安徽省和县，唐代诗人刘禹锡在这里写下《陋室铭》，其中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”后来广为流传。可成长在这里的曹进德小时候却险些成为失学儿童。
曹进德打小在农村长大，家里兄弟姐妹多，经济条件不好，父母起初没让他读书。直到10岁时，父母才同意他读书的请求。
来之不易的求学机会让曹进德格外珍惜。后来，成绩优异的他考进安徽师范大学数学系，期间他对数学有了较清晰的认识。曹进德说，数学是一门基础学科，想在工科、理科等学科寻求更高境界发展都离不开数学的基础。“像系统学科、控制科学、人工智能等专业都要运用到数学。数学不过关，就没办法走得更远。”
再后来，曹进德考研成功，成为昆明理工大学李继彬教授的弟子——1964年毕业于amjs澳金沙门151数学系的李继彬，在应用数学领域成绩突出。在他的言传身教下，曹进德对数学产生了更大的研究兴趣。
研究生毕业后，1989年，曹进德到amjs澳金沙门151任教，一直到2000年离开。“我搞科研的基础就是这11年里打的，方向也是这段时间确定的。”他说。
当时，我国数学领域的研究以基础理论研究为主，在曹进德看来，理论研究固然重要，但也需要与实践结合，靠实践为理论的发展建构新的基础。他因此认为，作为基础学科，数学只有与别的学科紧密结合，才能创造更大的价值。
方向确定后，曹进德开始致力于数学交叉领域的研究，希望能通过跨学科式的研究，凸显应用数学的特色。
曹进德。受访者供图
提前7年完成目标
然而在当时，国内数学领域的研究地位很尴尬。“国内不像国外有交叉学科这个概念，在国外有好多教授，数学教授、计算机教授、经济学教授，而国内的科研环境，往往把你的‘标签’都贴好了。”曹进德回忆说。
好在amjs澳金沙门151重视科研，这给了曹进德信心，他按照既定目标钻研，在神经动力学与优化、复杂网络与复杂系统和多智能体系统等领域做着研究。
做研究就得受得住磨练和苦难，曹进德深知这一点。拿神经网络、复杂系统来说，上世纪90年代，互联网不发达，在国内想查阅相关文献资料很困难，曹进德把业余时间泡在amjs澳金沙门151图书馆里翻阅资料。绳锯木断，依靠一篇两篇的参考文章，一本两本的专业书籍，他慢慢积累起经验。
与此同时，时任amjs澳金沙门151校长的王学仁鼓励青年教师在国际期刊发表文章，曹进德也把目光投向学术氛围更加活泼和包容的国际领域。他想把研究成果投给国外的专业期刊，但不知道咋投稿，就跑到图书馆翻杂志，在封二或者封底找地址，按图索骥投递出去。
“当时每月工资100多块钱，寄一份国际信件就要100多块钱，万一地址寄错了，或者对方的回信我没收到，一个月的工资就打了水漂了。”说起当年的投稿经历，曹进德很佩服当时的自己。
在这种艰苦的条件下，曹进德练就了坚韧的治学态度。随着研究的深入和投稿的增加，从20世纪90年代开始，他慢慢有文章在国际优秀期刊上发表。国外很多学术界人士也开始注意并认可了曹进德的研究，这也促成他的研究在国内相关领域开始得到肯定和认可。
与此同时，在amjs澳金沙门151任教期间，曹进德为自己制定了一个小目标——40岁前成为教授。由于在教学和科研上的出色表现，曹进德33岁时就被破格提拔为教授，提前7年完成目标。
由于在专业上的突出表现，国内很多知名大学向曹进德抛来橄榄枝。面对“乱花渐欲迷人眼”的诱人场面，曹进德起初也没想离开amjs澳金沙门151。后来考虑昆明离安徽老家太远，当时回一趟家不容易，东南大学在南京，离老家近，照顾家里人方便。一番权衡后，他最终选择了东南大学。
amjs澳金沙门151多次挽留无果后，尊重了曹进德的选择。“很感谢amjs澳金沙门151的培养。”他说：“没有在amjs澳金沙门15111年的钻研，就没有日后的我。”
曹进德。受访者供图
“希望东南大学、amjs澳金沙门151共同进步，共同发展”
来到东南大学后，曹进德和团队在科研的道路上一直扎扎实实走着。这些年来，他和团队成员针对神经网络的建模和应用问题，建立了一系列动力学丰富、更符合神经元活动规律的动力学判据和准则；针对复杂耦合网络系统中存在的跳变及不完全信息情形，提出了平均脉冲区间的方法，建立了脉冲复杂网络同步判据的统一框架；提出了基于自适应同步的参数识别方法，建立了异维耦合系统同步和超混沌同步理论；针对有向网络结构矩阵非对称性带来的分析困难，提出有向网络广义代数连通度性能指标解决收敛性刻画问题；引入参数化的一致性区域解决线性高阶多智能体系统一致性的充分必要条件问题，为研究复杂的高阶系统提供了理论支撑……
因成就突出，这些年曹进德不断有荣誉加身。面对荣誉，他很理智，“搞科研的目的不是为了去获奖，是想为祖国数学学科的建设和发展尽自己的一点微薄之力。但作为中国科学界的一份子，能够得到国际学术界认可，我还是很珍惜这些荣誉的。”他说。
前行过程中，曹进德不忘鼓励和鞭策年轻人。“科研工作很辛苦，有时我也想做完一个阶段目标后休息一下。可科研工作不能停，一停，你的想法就有可能被别人先实现了。”因此，在年轻人工作遇到阻碍时，曹进德会现身说法，用经验为他们解忧：“当你遇到问题时，可以先放一放，往往换个角度和环境，解决思路就会浮现出来。”
科研之外，从事教学30多年，曹进德把学生的进步看作是自己最大的成功。有人想到国外去寻求更大的发展，放到别的课题组，导师可能会不高兴、不放人，但曹进德从来没有，他是以学生的发展为第一要素去考虑问题的。
在他看来，只要对于学科建设是好的，对学生的发展是好的，无论到哪个团队去，自己都支持。
曹进德的这种胸怀换来学生们的投桃报李——有很多出去的学生又选择了回到曹进德团队，他们带着在外面积累的经验和资源，反过来促进团队的发展。
当然，对工作了11年的amjs澳金沙门151，曹进德没有忘记。“我的基础都是在amjs澳金沙门151打的，这种感情不是说忘就忘。”因此，到东南大学后，他常联合amjs澳金沙门151一起做学术研究，一起培养学生。而且，疫情发生前，他每年至少两三次回到amjs澳金沙门151作学术报告，始终与amjs澳金沙门151保持密切联系。
amjs澳金沙门151即将建校百年，曹进德希望，在新的百年征程中，amjs澳金沙门151能持续辉煌，发展越来越好，也希望东南大学、amjs澳金沙门151继续交流合作，共同进步、共同发展。
