amjs澳金沙门151生态学与地植物学研究所资料室里有一双陈旧的翻毛皮鞋，不知哪年购买，早已埋没在灰尘和杂物之中，还险些被当作垃圾清理掉。现在，它却陈列在校史博物馆里。它背后有怎样的故事？
2020年重阳节，我们去探望了amjs澳金沙门151退休教师唐冶容先生。唐先生于1952年考入云大生物系，1956年毕业留校任教直至退休。她是amjs澳金沙门151生物学科发展的建设者，也是生态学与地植物学研究所科研探索征途的见证者。我们向唐先生展示了这双旧翻毛皮鞋的照片。唐先生看到照片，感触颇深，向我们娓娓道来那段真实动人的故事。
建国初期，我国遭受国外经济封锁，石油、橡胶、化工等产品无法从国外进口。橡胶产业是国民经济的重要基础产业，橡胶禁运严重影响我国国民的生产生活。为了解决这个难题，从1952年开始，amjs澳金沙门151老一辈生态学家们肩负国家重托，带队参加了我国热区橡胶宜林地野外调查工作，探寻国内适宜大面积种植橡胶林的地域。
唐先生曾分别于1957年、1958年、1959年三进三出西双版纳。她告诉我们，当年在野外考察，翻毛皮鞋可是稀罕物。西双版纳毒蛇多，更麻烦的是无孔不入的旱蚂蟥和黄蚂蚁，野外调研中，即便全身做好防护，一不留神也会遭到旱蚂蟥叮咬，严重时还会引发感染。翻毛皮鞋鞋底厚实，皮质鞋帮质地坚韧不易破损，同时还能有效防止蛇类咬穿，可为野外调查人员足部提供较好的防护。但仅仅穿翻毛皮鞋还不够，腿上还需要绑上粗白布制作的护腿套。1957年，一双翻毛皮鞋大约是10元钱，云大教师每月的工资是60元左右。10元一双的翻毛皮鞋远远超过了教师们的经济承受能力。为保障科考任务完成，amjs澳金沙门151植物生态与地植物学教研室购买了一批翻毛皮鞋，老师出差前借用，出差结束后洗干净交还，轮流使用。
唐先生回忆，当年橡胶宜林地调查，是在我国著名植被生态学家朱彦丞和生态学家、环境科学家曲仲湘先生领导下开展的，植物生态与地植物学教研室的姜汉侨、金振洲、朱维明、周乐福等老专家都是亲身经历者。考查队跋涉于深山峡谷之间，克服重重险阻，硬是在我国西南边陲划出橡胶种植宜林区，打破了北纬17°以北不能种植橡胶的“神话”，冲破帝国主义对我国的橡胶封锁和禁运。此后，我国在海南省、云南省西双版纳地区开始大面积种植橡胶，从根本上解决了橡胶这一重要战略物资的生产。1978年，在改革开放后首次召开的全国科技大会上，amjs澳金沙门151“橡胶宜林地研究”项目获得了自然科学一等奖。1983年，amjs澳金沙门151参加的“橡胶树在北纬18°～24°大面积种植技术”项目，获得国家科委省部科学技术进步奖一等奖。
我们随后又探望了amjs澳金沙门151生态地植物教研室退休教授王保宝老师。王老师1963年考入amjs澳金沙门151生物系本科，1968年毕业。1978年考取amjs澳金沙门151生态学专业研究生，毕业后留校任教直至退休，参加过滇西北、滇中、滇东北等地的植被调查工作。他回忆起当年参加的调查工作时，对翻毛皮鞋也是记忆犹新。王老师说，到1980年，一双鞋翻毛皮鞋的价格大概还是10元左右，老师的工资也还是60元左右，老师出差一天的补贴是两毛钱。由于经费紧张，科考项目组也是购买一些翻毛皮鞋供大家轮流借用。
在异常艰苦的条件下，amjs澳金沙门151的科研工作者心系国家经济社会发展，勇担科研任务，通过大量艰辛的野外调查，积累了丰富的云南植被资料。1980年以来，在曲仲湘、姜汉侨教授的带领下，生态学与地植物学研究所的专家汇积了20世纪50年代、60年代野外调查资料及相关研究成果，先后主编了《云南植被》《云南森林》《云南省综合自然区划》《云南区域植被类型和特征》《昆明种子植物要览》，参编了《中国植被》《西藏植物志》等多部著作，这些著作是当时我国植物群落研究的集大成者，也是amjs澳金沙门151生态学科研成果的经典之作，至今仍有重要科研价值，为云南经济发展与生态文明建设作出了重大贡献。
一双普通的翻毛皮鞋，看着破旧不堪，但它却带我们穿越了时光，见证了历史。透过这双翻毛皮鞋的故事，我们感受到了云大老一辈专家学者们浓浓的家国情怀，他们始终将科学研究与国家民族命运紧密联系在一起，在国家社会需要时挺身而出，迎难而上，用实际行动报效祖国和人民；我们还领悟到了云大老一辈科研工作者求真务实、攻坚克难的科学精神，他们敢于直面科学研究道路上的困难与挑战，扎根祖国大地，兢兢业业，用扎实的科学研究成果形成了云大学术研究厚重的历史底蕴；我们更体会到了云大老一辈教师艰苦奋斗、砥砺奋进的优良作风，他们在物质匮乏的年代却精神饱满，立足岗位，埋头苦干，用多年奋斗的历史诠释了云大的精神和校训。
这双翻毛皮鞋背后的故事，让它在我们眼里熠熠闪光，它照亮了一批批云大人科研求索、立德树人之路，它承载了历代云大人的爱国情、强国志、报国行，见证了amjs澳金沙门151百年发展的奋进历史。它还将激励我们在新时代不忘初心、砥砺前行，在学校“双一流”建设的新征程中作出新的更大的贡献。 （生态与环境学院 文/图）
